Biologie

Am Gymnasium lernen die Schülerinnen und Schüler erstmals das Fach Biologie als Einzelwissenschaft kennen.

Die Betrachtung des Menschen, der Wirbeltiere und Blütenpflanzen vermittelt ihnen einen Einblick in biologische Konzepte und führt sie zu grundlegenden Kenntnissen über den eigenen Körper, typische Arten in ihren Lebensräumen, ihre Angepasstheiten und Wechselbeziehungen in Lebensgemeinschaften. Wichtige Ziele sind dabei Weckung und Pflege von Interesse und Freude an der Natur.
Schülerinnen und Schülern brauchen eine Wissensgrundlage, die zunächst aus fachspezifischen konkreten Inhalten besteht. Darüber hinaus werden Themen verbindende Regeln, Prinzipien und Gesetzmäßigkeiten als so genannte Basiskonzepte entwickelt.

Stundentafel

Jahrgangsstufe	Unterrichtsstunden pro Woche
5	2
6	1
7	1, 2*
8	1, 2*
9	2, 2*
10	1, 1*
SEK II
11	2, 2*
12 und 13 (gA/eA)	3/5

* gilt für MN-Profil

Anzahl schriftlicher Arbeiten und Benotung

Jahrgangsstufe	Anzahl der Arbeiten bzw. Klausuren
5–11	1 pro Halbjahr
12.1 (gA/eA)	2 Klausuren
12.2,13.1,13.2 (gA/eA)	1 Klausur

Gewichtung mündlicher und schriftlicher Leistungen

Mündliche Leistungen besitzen bei der Bestimmung der Gesamtnote ein deutlich höheres Gewicht als schriftliche Leistungen. So werden die schriftlichen Leistungen in der Sek. I mit einem Drittel, die schriftlichen Leistungen mit zwei Drittel gewichtet. In der Sek. II zählt das Schriftliche bei einer Klausur 40%, bei zwei Klausuren (12.1) 50%.

Zu den mündlichen Leistungen zählen: Beiträge zum Unterrichtsgespräch, mündliche Überprüfungen, Hausaufgaben, Unterrichtsdokumentationen (z.B.: Protokoll, Mappe, Portfolio), Ergebnisse von Partner- und Gruppenarbeiten und deren Darstellung, Präsentationen (Referat), Umgang mit Medien, Umgang mit fachspezifischen Hilfsmitteln.

Unterrichtsinhalte

Jahrgang 5/6

Schwerpunkte

Haus-und Nutztiere
Tiere und ihr Lebensraum
Pflanzen
Mensch

Betrachtungsweise

beobachtend
vergleichend
beschreibend
ordnend

Jahrgang 7/8

Schwerpunkte

Zellaufbau
Zellstoffwechsel
Ökosystem Wald
Stoffwechsel des Menschen
Sinnesorgane

Betrachtungsweise

beschreibend
erläuternd

Jahrgang 9/10

Schwerpunkte

Immunbiologie
Grundlagen der Vererbung
Molekulargenetik
Aspekte der Evolution

Betrachtungsweise

erläuternd
beurteilend
bewertend

Jahrgang 11/12 (gA/eA)

Schwerpunkte

Genetik
Stoffwechselphysiologie
Ökologie
Evolution
Immunbiologie
Nerven- und Sinnesphysiologie

Betrachtungsweise

erläuternd
beurteilend
bewertend

Biologie als Abiturfach

Das Fach Biologie kann in der Jahrgangsstufe 11/12 (Qualifikationsstufe der gymnasialen Oberstufe)

vierstündig als Prüfungsfach auf erhöhtem Anforderungsniveau (eA)
vierstündig als Prüfungsfach auf grundlegendem Anforderungsniveau (gA) gewählt werden.

Lehrbücher

Folgende Lehrbücher werden verwendet und können ausgeliehen oder persönlich angeschafft werden:

Jahrgang 5–10: Bioskop, Westermann Verlag, 3 Teilbände
Jahrgang 11/12: Bioskop SII, Westermann Verlag

Für den Biologieunterricht stehen 4 Fachräume zur Verfügung. Zwei Räume sind mit interaktivem Whiteboard, Computer mit Internetanschluss und Beamer ausgestattet, so dass spontane Recherchen bzw. Zugriffe auf externe Datenquellen oder Filme möglich sind.
Eine umfangreiche Ausstattung mit Mikroskopen, Stereolupen, Mikropräparaten und eine Sammlung mit vielen Modellen, Tierpräparaten und Experimentiergerätschaften ermöglichen die Gestaltung eines anschaulichen Unterrichts.