MINT

Das Projekt TouchTomorrow, initiiert von der Dr. Hans Riegel-Stiftung, zielt darauf ab, junge Menschen für naturwissenschaftliche und technische Bildungswege zu begeistern und sie die Lebens- und Arbeitswelt der Zukunft entdecken 
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Die Schülergruppe Antal, Rumo, Ole und Elias aus dem Mathematik-eA hat beim renommierten internationalen Mathematik-Teamwettbewerb “Bolyai” einen beeindruckenden dritten Platz in der Region Bremen-Niedersachsen-Sachsen-Sachsen-Anhalt erzielt! Dieser Wettbewerb, der seit 2014 
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Natürlich ist die Überschrift nur metaphorisch gemeint, aber was passt besser zum neuen Kooperationsvertrag unserer Schule mit der Erdbebenwarte Göttingen? Seit dem 2. April hat das THG einen neuen Kooperationspartner, 
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Unglaublich, was an diesem Freitag, 5. April, in der Aula unserer Schule los war! Das THG und der Verein Robotikfreunde Göttingen e.V. hatten eingeladen, um in Kooperation mit der benachbarten 
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Mit einem Schulpreis und zwei hervorragenden ersten Plätzen hat unsere Schule beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ große Erfolge gefeiert. Feras aus der Klasse 7C hat ein Programm in der Programmiersprache Python 
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Informatikbiber hat sich erfolgreich durchgenagt!

Beim Biberwettbewerb haben auch in diesem Jahr wieder über 200 Schülerinnen und Schüler aus den verschiedensten Jahrgängen des THG teilgenommen, um ihr digitales Können unter Beweis zu stellen – und 
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… sind die Modelle der unsere Zellen umgebenden Biomembranen, die die Klasse 11C im Unterricht von Frau Zacharias gebastelt hat! Mit Akribie und unter reichlich Aufwand sind sehr schöne Exemplare 
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Junge Talente im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich zu fördern, ist Ziel der Dr. Hans Riegel-Stiftung, die jedes Jahr den gleichnamigen Preis an „besonders gute vorwissenschaftliche Arbeiten von Schülerinnen und Schülern kurz vor 
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Im Juni 2023 haben sich 14 Schülerinnen und Schüler aus dem damaligen Jahrgang 12 des THG der Herausforderung gestellt, am Internationalen Chemiewettbewerb (MINT EC – Das nationale Excellence-Schulnetzwerk) teilzunehmen: Sie 
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Die Schülerinnen und Schüler des eA-Kurses Biologie sind der Wahrnehmung von Gerüchen auf molekularer Ebene nachgegangen. Mit großem Forschergeist und Kreativität entstanden vier unterschiedliche Modelle in Form einer künstlerischer Abbildung, 
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