MINT

In diesem Jahr konnte sich unsere Schule zwar nicht unter den drei Besten platzieren, aber herausragende Ergebnisse gibt es dennoch! Die Klassen 6C, 10MN und 11 MN haben in ihrem Jahrgang jeweils das beste Ergebnis in Göttingen „errechnet“! Glückwunsch! Im Einzelnen sieht es so aus: Klasse 5C: Platz 6 (von 39) im Jahrgang 5 Klasse 6C: Platz 12 (von 41) […]
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Auch beim diesjährigen Regionalwettbewerb in Braunschweig „Jugend forscht / Schüler experimentieren“ war das THG wieder dabei: in diesem Jahr sogar mit neun Schülerinnen und Schülern! Samuel erhielt für sein Projekt „Simulation unseres Sonnensystems“ den 1. Preis in der Sparte „Jugend forscht – Geo- und Raumwissenschaften“ und wird unsere Schule vom 23. – 25. März beim Landeswettbewerb vertreten. Herzlichen Glückwunsch! Tinka […]
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Am 21./22. Februar 2020 war die Landesrunde der Matheolympiade zum 20. Mal in Göttingen zu Gast. Mathebegeisterte Schülerinnen und Schüler knobelten zwei Tage lang an spannenden mathematischen Fragestellungen und versuchten, überzeugende Lösungen zu finden. Die Herausforderung war – wie so oft -, den Lösungsweg lückenlos und nachvollziehbar aufzuschreiben. Auch diesmal waren wieder Schüler*innen des THG dabei: Ronja, Rumo und Karl. […]
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Stormbreaker und THG-Robos heißen die beiden Gruppen, die am vergangenen Samstag in Stolzenau am Wettbewerb “First-Lego-League” teilgenommen haben. In diesem internationalen Wettbewerb weiter zu kommen hätte schon großes Glück bedeutet, aber allein die Aufregung und Atmosphäre vor Ort waren es wert, dabei gewesen zu sein! Wer Spaß am Basteln mit Lego-Robotern hat, in der 7. Klasse oder älter ist und […]
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Seit dem Schuljahr 2014/15 können sich THG-Schülerinnen und -Schüler zusätzlich zu ihrem Abiturzeugnis ein besonderes Engagement im Bereich der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer durch ein Zertifikat bescheinigen lassen. Dieses Engagement wird nicht nur allgemein attestiert, sondern die Leistungen im Einzelnen aufgelistet. Dies kann in Bewerbungsverfahren für Studienplätze, Praktika oder Stipendien außerordentlich hilfreich sein. Das Zertifikat wurde von dem bundesweiten Netzwerk der MINT-EC-Schulen […]
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Eine der wichtigsten Tätigkeiten für Physikerinnen und Physiker – und alle die es werden wollen – sind Messungen an Experimentieraufbauten. Die Aufnahme beispielsweise von U/I-Kennlinien im Unterricht ist fundamental wichtig für das Verständnis der entsprechenden theoretischen Modelle. Messungen an Widerständen, Glühlampen und anderen Bauteilen haben jedoch auch ihre Tücken. So müssen bei herkömmlichen Aufbauten sehr viele Leitungen korrekt verbunden werden, […]
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Letzte Woche fand in Berlin die MINT400 – Das Hauptstadtforum von MINT-EC statt. Mit 400 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie 100 Lehrkräften von allen 316 MINT-EC-Schulen ist es das größte Netzwerktreffen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC. Zwei Tage lang drehte sich für Tiziana, Lina Mathilde, Alexander aus der 10MN, Felix und Alexander(10ML) alles um MINT: Ein Bildungsmarkt, ganztägige Forschungsworkshops, Fachvorträge und […]
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Die niedersächsische Landesrunde 2019 der 58. Mathe-Olympiade fand am 22.2. und 23.2. traditionell wieder in Göttingen am mathematischen Institut statt und das THG war dabei! Aus ganz Niedersachsen kamen ausgewählte 221 Schülerinnen und Schüler, um in diesen zwei Tagen zu tüfteln und zu knobeln und nicht zuletzt, um viele Gleichgesinnte zu treffen. Am THG hatten sich Rasmus, 9MN, Karl, 8MN […]
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Der Jahrgang 2018 des Wettbewerbs “Informatik Biber” war der bisher erfolgreichste in der Biber-Geschichte: Noch nie haben so viele Schülerinnen und Schüler deutschlandweit teilgenommen! Das THG war zum zehnten Mal dabei und auch für unsere Schule war dieser Durchgang besonders gelungen. Nicht nur, dass 308 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgänge teilgenommen haben, sondern auch, dass es noch nie so viele […]
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Auch beim diesjährigen Regionalwettbewerb am 22. Februar in Braunschweig „Jugend forscht / Schüler experimentieren“ war das THG wieder vertreten. Lara und Kira aus der 7C erhielten für ihr Projekt „Bekämpfung der Lagerfäule bei Fall- und Pflückäpfeln“ den 2. Preis in der Sparte „Schüler experimentieren – Biologie“. Anna und Amelie (7C) erhielten den 2. Preis in der Sparte „Schüler experimentieren – […]
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