Allgemein

Während ihrer zweitägigen Exkursion auf den Spuren des römischen Reichs, haben die Lateingruppen der Jahrgänge 6 und 7 das Gelände des Archäologischen Parks in Xanten erkundet. Bei herrlichem Wetter genossen 
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Von der riesigen Konstantinbasilika über eine 1700 Jahre alte Malerei bis zu den winzigen Dommäusen, Dalal und Max berichten von ihrer Latinumsfahrt nach Trier: Unsere Lateinkurse des 10. Jahrgangs verbrachten 
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Großer Erfolg für den Spanischkurs des 7. Jahrgangs von Frau Jacobj: Theo, Mika, Moritz, Polina, May, Yeva, Nevin, Esin, Nathan und Durin haben am Bundeswettbewerb Fremdsprachen in der Kategorie Team 
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Auf Vermittlung unseres bewährten Kooperationspartners, der Deutsch-Polnischen Gesellschaft Göttingen, war am 24. April der renommierte Sprachwissenschaftler und Polen-Experte Dr. Matthias Kneip bei uns zu Gast. Er präsentierte zahlreiche interessante Fakten 
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Jede Woche trifft sich unser Kollegium zum gemeinsamen Sporttreiben – mit viel Bewegung, guter Laune und vor allem jeder Menge Spaß. Ob Auspowern, Ausprobieren oder einfach gemeinsam aktiv sein: Der 
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Am 20.04. fand das erste Treffen von 15 Lehrerinnen und Lehrern der drei Göttinger MINT-EC-Schulen am FKG statt. Schwerpunkt war der gemeinsame Austausch zur Implementierung von BNE-Themen im naturwissenschaftlichen Unterricht. 
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Von Montag, 13.04., bis Samstag, 18.04., waren sechs Schülerinnen aus Huelva (Spanien) gemeinsam mit zwei Lehrkräften zu Besuch bei uns und ihren Austauschpartnerinnen und -partnern aus dem Jahrgang 11. Wir 
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Am Dienstag, den 14.04., haben wir zur Vorbereitung auf die Tour d’Energie eine gemeinsame Ausfahrt unternommen – und was sollen wir sagen: Wow! Mit 16 Teilnehmerinnen und Teilnehmern, bestem Wetter 
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Besser hätte es Petrus nicht mit uns meinen können: Bei strahlendem Sonnenschein und bestem Wetter hatte das THG am Freitag, den 17. April die Gelegenheit, interessierten Viertklässler:innen und ihren Eltern 
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… dann drehte sich im Po-Wi-Unterricht der Klasse 8C alles um Angebot und Nachfrage sowie die Entstehung von Preisen. In einem digitalen Marktspiel erlebten die Schüler:innen den Markt als Ort, 
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