MINT

Welches Volumen hat ein Hühnerei – eine einfache Frage oder ein mathematisches Problem? Mit physikalischen Methoden ist das leicht zu klären, doch geht es auch mit mathematischen Modellierungen? Diese Aufgabenstellung hat der eA-Kurs (Leistungskurs) Mathematik im 12. Jahrgang des Theodor-Heuss-Gymnasiums Göttingen im „Gläsernen digitalen Klassenzimmer“ auf der didacta 2015 in Hannover bearbeitet. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler von Herrn 
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HighTech-Römer ist der vielversprechende Titel einer Sonderausstellung, die zurzeit im Landesmuseum Hannover zu sehen ist. Und tatsächlich hält der Titel, was er verspricht: An 33 Mitmachstationen konnten unsere Lateinschüler der Jahrgänge 8 und 9 die technischen Errungenschaften der Römer erleben und selbst ausprobieren. So gab es die Möglichkeit, in die römische Kanalisation einzusteigen, die Hebelwirkung eines Krans zu erproben, eine 
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Seit im Juli die Entscheidung bekannt wurde, dass die Bewerbung unserer Schule um den Titel MINT-EC-Schule erfolgreich war, fehlten nur noch die „Insignien“ des neuen Status. Diese, Urkunde und Plakette, wurden der Schulleiterin Frau Dr. Koller und dem THG-Projektleiter Herrn Stehlik nun Ende November in Hannover von Wolfgang Gollub, dem Vorstandsvorsitzenden des MINT-EC, feierlich überreicht! Auch Hannovers Bürgermeister Thomas Hermann 
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Mit einer Langen Nacht der Mathematik ging am Samstag, dem 22. November, die Mathematikausstellung der Universität Gießen zu Ende, die einen regelrechten Besucheransturm aus der gesamten Region erlebte. Schülerinnen und Schüler aller Schulformen von Grundschülern bis zu Berufsschülern, von Bovenden bis Northeim, konnten eine etwas andere Mathematikstunde erleben, die Mathematisches ganz sinnlich erfahrbar machte und nicht zuletzt sogar für etliche 
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