Monthly Archives: September 2022

Was haben Seife und Nutella gemeinsam? Sie enthalten Palmöl, wie auch viele andere Produkte, die wir im Alltag nutzen. Der intensive Anbau in Palmölplantagen stellt eine wichtige Einnahmequelle für die Bevölkerung Indonesiens dar, aber die Biodiversität der Anbaugebiete ist stark gefährdet. Wie können Sumatra-Tiger, Waldelefanten und Sonnenbären geschützt werden, obwohl ihre Lebensräume durch den Palmöl-Anbau zerstört werden? Mit welchen Maßnahmen 
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Seit Beginn der zweiten Septemberwoche sind die Schülerlotsen des THG wieder im Einsatz, um am Fußgängerüberweg Ewaldstraße den Schulweg sicherer zu machen. Schülerinnen und Schüler der Klasse 8D stehen dort morgens und nach Schulschluss bereit und sichern die Straße für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sowie natürlich auch für die Kinder der Hölty Grundschule und des Montessori Kindergartens. Wie bereits in 
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Mit dem Eintritt in die Qualifikationsphase beginnt für die Schülerinnen und Schüler der Q1 ein neuer Abschnitt. Aus den vertrauten Klassen geht es in die neugebildeten Tutorien. Eine spannende und sicherlich herausfordernde, aber auch abwechslungsreiche Zeit steht bevor: Unterricht in Grund- und Leistungskursen, Exkursionen, Klausurphasen, Facharbeit, unvergessliche Studienfahrten und – last but not least – die Abiturprüfungen. Getreu dem Motto 
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Vom diesjährigen Kletterkurs berichten für die Homepage Jannik und Julian aus dem Jahrgang Q1: Eine Woche lang waren 26 Schüler des Theodor-Heuss-Gymnasiums und des Max-Planck-Gymnasiums zusammen auf der Schulfahrt „Klettern am Fels 2022“ in Pottenstein. Nach dem Aufstehen und einem Frühstück ging es morgens direkt zu den Kletterfelsen. Hier gab es Routen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden und Besonderheiten, wie Überhängen oder 
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Im letzten Schuljahr tagten die „Telcis“ wieder, um für die hybride Sprachenzertifikatsprüfung Spanisch A2/B1 Ende April vorbereitet zu sein. So wurde vor allem der Wortschatz zahlreicher Themenfelder erweitert, die Grammatik wiederholt und vertieft, aber vor allem viel miteinander auf Spanisch gesprochen und dabei gelacht. Natürlich wurde auch das Hörverstehen und das Verfassen verschiedener Texte geübt, da auch diese Kompetenzen wichtige 
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