Author: Jacqueline Ahrend

Ein neues Schuljahr steht in den Startlöchern und wie immer werden allen neuen und „alten“ THGlern auch in diesem Herbst wieder viele interessante AGs angeboten! Eine aktuelle Meldung gibt es bereits von den Modellbahnern: Über die Digitalsteuerung Z21 können sie nun mit den neu digitalisierten Loks unter einem rauchenden Vulkan hindurchfahren! Der sagenumwobene Vulkan, die Wüstenmodule und der dreiteilig Bahnhof 
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Dass Problemlösekompetenz auch jenseits des (Fach-)Unterrichts nützlich ist, hat die Klasse 10EU2 am 19. Juli – kurz vor dem Start in die Ferien – am eigenen Leib erfahren. Göttingen wurde von einer Geisterplage heimgesucht. Prof Dr. Eich – ein renommierter Geisterjäger – hat vor seiner Abreise kniffelige Rätsel hinterlassen, um die Geister zu besiegen. Gemeinsam mit ihren Lehrern Tabea Aha-Kamp 
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Einen lebendigen Blick auf die steinernen Gesichter bekannter Persönlichkeiten des antiken Roms konnten die Schülerinnen und Schüler der Profilklasse Latein des Jahrgang 7 beim Besuch der Gipsabgusssammlung des archäologischen Instituts Göttingen werfen.  Caesar, Augustus und Livia noch einmal „live“ erleben zu können, bildete einen schönen Abschluss dieses so sonderbaren Schuljahres. Foto: KDI
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Endlich wieder! Ein wunderschöner fröhlicher THEOVISION SONG CONTEST fand am vorletzten Schultag auf dem Schulhof des THG statt. Und er war das gewünschte hoffnungsfrohe und glitzernde Signal am Ende eines eher schwierigen Jahres! 250 Zuschauer:innen haben zehn hervorragende Liveacts erlebt, die in ihrer musikalischen Qualität die Ausgabe 2021 zu einem auch in dieser Hinsicht singulären Ereignis gemacht haben!  Am Ende 
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Nach deutlich längerer Vorbereitung als ursprünglich vorgesehen und in einem ganz neuen Format fand am 11. Juni die TELC-Sprachenzertifikatsprüfung Spanisch in den Räumen unserer Schule statt. Die Unsicherheiten bezüglich der Modalitäten saßen Julius, Tillman, Anthea, Mareile, Nele und Debora ganz „gemütlich“ aus: Anstatt zu verzagen bereiteten sie sich unermüdlich während des Homeschoolings und in einigen wenigen Präsenzsitzungen auf den Prüfungstag 
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Insgesamt vier SchülerInnen-Teams der Spanischlerngruppen Jahrgang 8 von Frau Henschel, Herrn Bande-Gonzalez und Frau Wünn haben in diesem Jahr am deutschen Bundeswettbewerb für Fremdsprachen in Spanisch teilgenommen. Den coronabedingten Unsicherheiten und den organisatorischen sowie technischen Herausforderungen während des Entstehungsprozesses der Videos oder Audios begegneten auch diese 13 SchülerInnen „mit Gemütlichkeit“: Sie ließen sich nicht aus der Ruhe bringen, trafen sich 
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Gleich mit drei Projekten haben sich Schülerinnen des 7. Jahrgangs bei ihrer ersten Teilnahme am Wettbewerb “Jugend testet” ausprobiert. Ava aus der 7C beschäftigte sich in der Kategorie”Produkttests” mit Bastelklebern und Milla war gemeinsam mit Emely (beide 7C) auf der Suche nach dem besten Lippenstift. Welcher örtliche Lieferdienst nach ihren Kriterien am besten abschneiden kann, untersuchten Ailani und Pia aus 
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41 Schülerinnen und Schüler des THG haben an der ersten und zweiten Runde des Jugendwettbewerbs Informatik 2021 teilgenommen und konnten nun zum Ende des Schuljahres ihre Urkunden und Preise mit nach Hause nehmen. Besonders erfolgreich waren Julia und Alex au dem Jahrgang 12, die sich für die dritte Runde im September qualifiziert haben. Wir gratulieren sehr herzlich!
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Unsere Partnerschule Centro del Amencer in Ecuador ist aufgrund der Corona-Krise und der dadurch ausgelösten Wirtschaftskrise in eine sehr schwierige finanzielle Situation geraten. Das war für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7A Anlass, um eine große Spendenaktion ins Leben zu rufen. Eine Woche lang haben die Kinder in den großen Pausen Kuchen, Muffins und frische Waffeln verkauft – mit 
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Dieser Frage gingen die eA-Kurse Mathematik von Frau Goerigk und Herrn Stehlik im Rahmen der “Netflix-Challenge” nach. Netflix, Zalando & Co. richten ihre Aktivitäten in großem Umfang darauf aus, eigene Empfehlungssysteme zu verbessern und eine hohe Kundenbindung zu erreichen. In der Werbung für die große Challenge, die Netflix im Jahr 2006 ausrichtete, hieß es: “Das Team, das mindestens 10% genauer 
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