Allgemein

Passend zum Verlauf des Kirchenjahres hat der Religionskurs des 12. Jahrgangs von Frau Bank und Herrn Christokat Passion und Auferstehung behandelt und sich diesem Thema künstlerisch genähert. Entstanden sind ganz unterschiedliche Gedichte: Mal ein klassisches „Elfchen“, mal länger, mal bildhafter, mal abstrakter. Jedes für sich ein hervorragendes kleines Kunstwerk! Und auch einige Schüler*innen des 9. Jahrgangs haben im Religionsunterricht von 
Weiterlesen
Mit Wiederbeginn des Wechselunterrichts war es endlich möglich, allen Schülerinnen und Schülern, die die zweite Runde Matheolympiade mitgeschrieben haben, ihre Urkunden zu überreichen. Auf dem Foto sieht man die erfolgreichen Teilnehmer aus der Klasse 8C: Benedict, Johannes, Jakob und Lorenz. Johannes, mit einer Silbermedaille ausgezeichnet, wird das THG in der Landesrunde vertreten. Für die besten Leistungen gab es auch in 
Weiterlesen
Beim mittlerweile 58. Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ war – wie allerorten – auch das Musizieren „online“ angesagt, sodass die jungen Nachwuchskünstler*innen zum Vorspielen diesmal mit ihrem Lampenfieber nicht „auf die große Bühne“ mussten, sondern ein Video mit dem Wettbewerbsprogramm eingereicht haben. Ob das Lampenfieber deshalb kleiner war? In jedem Fall haben es die Teilnehmenden des THG ziemlich gut im Griff gehabt, 
Weiterlesen
Welche Länder gehören eigentlich zum Schengenraum? Wer ist Präsident des europäischen Rates und welche Funktion hat er? Diese und viele weitere Fragen hat die Klasse 10EU1 am Donnerstag, dem 11. März, in einem Online Meeting mit Frank Burgdörfer, Diplom-Politologe und Experte in Fragen zur Europäischen Union, geklärt. Julia und Franzi berichten: „Unsere Klasse hat sich am Donnerstagmorgen pünktlich um 8 
Weiterlesen
Die Entscheidung beim Wettbewerb DEIN SONG ist gefallen! Lars hat mit seinem Lied “Perfekt sein” bei der Finalshow in Leipzig eine tolle Performance hingelegt und sehr viel Begeisterung ausgelöst, nicht zuletzt bei den Teilnehmer*innen des letzten Jahres, die in einer Videoschalte dabei waren und mehrheitlich den Daumen für Lars in die Höhe gehalten haben . Auch wenn sein Name am 
Weiterlesen
„Blaukraut bleibt Blaukraut und Brautkleid bleibt Brautkleid“, so lautet es in einem bekannten Zungenbrecher. Dass dies, zumindest fürs Blaukraut, nicht zutrifft, konnten die Schüler*innen der Klasse 5B beim heimischen Experimentieren nachweisen. Wie in den letzten Monaten blieben die naturwissenschaftlichen Räumlichkeiten des THGs auch in der vergangenen Woche den jüngeren Jahrgängen leider verwehrt. Interessante Chemie-Experimente lassen sich jedoch ebenso in der 
Weiterlesen
Im Herbst 2020 stand fest: durch den pandemiebedingten Ausfall der Schüleraustausche nach Spanien, Ecuador oder Uruguay gibt es für die Spanischlerner*innen des aktuellen Jahrgangs 8 keine Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse im zielsprachigen Kulturkreis anzuwenden. Um dennoch die Begeisterung an der Sprache zu zeigen und sie in einem außerunterrichtlichen Kontext anwenden zu können, haben sich mehrere Schülerinnen und Schüler der beiden Spanischkurse 
Weiterlesen
Auch beim diesjährigen Braunschweiger Regionalwettbewerb „Jugend forscht/Schüler experimentieren“ am 28.2.2021 war das THG vertreten. In der ersten Online-Ausgabe des Wettbewerbs mussten die Jungforscherinnen und Jungforscher ihre Arbeiten der Jury per Videokonferenz präsentieren – und haben das hervorragend gemeistert!! Marie aus der 7C hat sich in ihrem Physik-Projekt “Was ist im Kaffeefilter los?” in einer Vielzahl von Experimenten mit dem Durchlaufverhalten 
Weiterlesen
Am Dienstag, dem 23.Februar, fand auch im Corona-Jahr 2021 der internationale Mathematik- Teamwettbewerb “Bolyai” statt – natürlich online! Die Teams des THG haben in der Gruppe “Bremen, Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt” teilgenommen und sich mit jeweils 40 bis 50 anderen Mannschaften pro Jahrgang gemessen. Wir freuen uns sehr, dass die Schule – durch die Unterstützung der Fachkolleg*innen – trotz erschwerter 
Weiterlesen
Wie lebt es sich so als Maulwurf im Boden? Immer im Dunkeln und immer Buddeln? Diesen Fragen ist die Klasse 5C von Frau Pomper mit großem Eifer nachgegangen. Die Schüler*innen haben recherchiert zum Skelett, zum Maulwurfsbau und eben zur Frage der Angepasstheit an seinen Lebensraum: Was macht er zum Beispiel im Winter bei Frost und Schnee? Auf alle Fragen wurden 
Weiterlesen
Archive
error: Dieser Inhalt ist kopiergeschützt.