Fremdsprachen

Von Mittwoch, dem 15. Juni, auf Donnerstag, den 16. Juni, fand die diesjährige Fahrt der Lateinklassen der Jahrgänge 6 und 7 nach Xanten statt. Begleitet wurde die Gruppe von Frau Dr. Behrens und Herrn Walta, die ein interessantes Programm für die jungen Nachwuchslateiner*innen zusammengestellt hatten. So wurde der Archäologische Park Xanten erkundet, in dem das Amphitheater, der Hafen-Tempel und die 
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In diesem Jahr stand endlich wieder die traditionelle Fahrt nach Trier auf dem Programm – Hurra! Clara, Sarah, Ariel, Charlotte F., Moussa und Hyunsik haben dazu einen kleinen Text für die Homepage verfasst: Vom 16. bis 19. Mai durften wir, die Lateinkurse aus dem 10. und 11. Jahrgang, mit Frau Schrader und Herrn Walta eine sehr schöne und lehrreiche Fahrt 
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Nachdem das Coronavirus auch die Prüfung für das französische Sprachzertifikat DELF (Diplôme d’études en langue française) zweimal verhindert hatte, konnten im vergangenen September Antonia aus dem Jahrgang 7 und Kilian aus dem 10. Jahrgang endlich ihre Examen absolvieren. Beide waren sehr erfolgreich: Antonia hat einen tollen Abschluss auf dem Niveau A 2 erreicht – sehr beeindruckend für eine Schülerin, die 
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Wie viele Staaten gehören aktuell zum Commonwealth of Nations? Welche europäischen Länder, außer dem UK, sind darunter? Welche Privilegien hatten Bürger des Commonwealth bis 1962?  Und wann ist Commonwealth Day? – Diese zum Teil recht kniffligen Fragen zum Thema The Commonwealth of Nations waren zum Beispiel im landeskundlichen Teil des diesjährigen Bundeswettbewerbs Fremdsprachen am 20. Januar in der Sparte Englisch 
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Der Corona-Zeit getrotzt: Drei Schülerinnen und ein Schüler der Jahrgänge 12 und 13 haben nach einjähriger, wöchentlicher Vorbereitung teilweise im THG und sehr oft im homeschooling, jetzt ihre englischsprachigen Cambridge Abschlüsse zertifiziert bekommen. Die Universität Cambridge bietet weltweit Englischprüfungen (Cambridge Advanced /Cambridge Proficiency) an, die von vielen Universitäten und Firmen im In- und Ausland anerkannt werden. Unsere Abiturientinnen Antonia Koperski 
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Einen lebendigen Blick auf die steinernen Gesichter bekannter Persönlichkeiten des antiken Roms konnten die Schülerinnen und Schüler der Profilklasse Latein des Jahrgang 7 beim Besuch der Gipsabgusssammlung des archäologischen Instituts Göttingen werfen.  Caesar, Augustus und Livia noch einmal „live“ erleben zu können, bildete einen schönen Abschluss dieses so sonderbaren Schuljahres. Foto: KDI
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Nach deutlich längerer Vorbereitung als ursprünglich vorgesehen und in einem ganz neuen Format fand am 11. Juni die TELC-Sprachenzertifikatsprüfung Spanisch in den Räumen unserer Schule statt. Die Unsicherheiten bezüglich der Modalitäten saßen Julius, Tillman, Anthea, Mareile, Nele und Debora ganz „gemütlich“ aus: Anstatt zu verzagen bereiteten sie sich unermüdlich während des Homeschoolings und in einigen wenigen Präsenzsitzungen auf den Prüfungstag 
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Insgesamt vier SchülerInnen-Teams der Spanischlerngruppen Jahrgang 8 von Frau Henschel, Herrn Bande-Gonzalez und Frau Wünn haben in diesem Jahr am deutschen Bundeswettbewerb für Fremdsprachen in Spanisch teilgenommen. Den coronabedingten Unsicherheiten und den organisatorischen sowie technischen Herausforderungen während des Entstehungsprozesses der Videos oder Audios begegneten auch diese 13 SchülerInnen „mit Gemütlichkeit“: Sie ließen sich nicht aus der Ruhe bringen, trafen sich 
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Dass Harry Potter im Englisch-Unterricht auftaucht, erscheint ganz selbstverständlich. Aber in Latein? Die Lateiner*innen der Klasse 8A haben sich auf die Spur “ihrer” Sprache in den Harry Potter-Romanen gemacht und unsere “pagina domestica” kann von ihren Rechercheergebnissen profitieren: J.K. Rowling, die vor ihrer bahnbrechenden Karriere als Schriftstellerin Latein und Altgriechisch studierte, hat jede Menge lateinische Botschaften in ihrem Romanzyklus „Harry 
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Nach mehrfacher Corona-bedingter Verschiebung des Prüfungstermins nahmen am Freitag, den 11. Juni, 14 OHG-und THG- Schülerinnen und Schüler an der kombinierten Spanisch Telc-Prüfung A2/B1 teil, mit deren Bestehen sie ein Sprachenzertifikat für das entsprechende Sprachniveau erhalten. Auch während des Lockdowns trafen sich die THG-Schüler unermüdlich einmal wöchentlich online, um sich insbesondere auf den mündlichen Prüfungsteil vorzubereiten. Das hybride Prüfungsformat war 
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