Aktuelles

Nachdem der Direktor des Deutschen Primatenzentrums, Prof. Stefan Treue, bereits im vergangenen Jahr mit den Oberstufenkursen des Faches Werte und Normen über das Für und Wider von Tierversuchen und Forschung mit Menschenaffen diskutiert hatte, waren auch 2015 zwei Mitarbeiterinnen des DPZ der Einladung von Schülerinnen und Schülern der Klassen 8EU1 und 8EU2 gefolgt, um im Rahmen der Debattierreihe im Deutschunterricht 
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Unter dem Motto “Aufklärung gegen Tabak – Medizinstudenten klären Schüler auf“ haben am 23. Februar 2015 Studierende der Universität Göttingen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8MN besucht. Die sehr engagierten zukünftigen Mediziner unterstützen dieses Projekt ehrenamtlich, da sie sich ihrer Vorbildfunktion bewusst sind. Bedingt durch den geringen Alterunterschied zu ihren Zuhörern, haben sie schnell einen Zugang bekommen, so dass 
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Mit ihrem Programm „Lieber schlau als blau!“ machte die Puppenbühne der Polizeidirektion auch in diesem Jahr wieder für zwei Tage Station an unserer Schule, um in den Klassen des Jahrgangs 7 aufzuklären, für Probleme zu sensibilisieren, aber ebenso um allerlei Fragen zu den Themen „Was ist Sucht?“, „Wie wirkt Alkohol?“ oder das so genannte „Koma-Saufen“ zu beantworten. Abwechslungsreich, interaktiv  – 
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Eis, Schnee, Kälte und Matsch – das waren die Begleiter unseres Kollegen Florian Reichert bei seinem Lauf über rund 80 km von Göttingen auf den Gipfel der höchsten Erhebung des Harzes. Zum zweiten Mal in Folge konnte der erfolgreiche Langstreckenläufer vom THG den traditionellen Benefiz-Marathon für sich entscheiden und dabei erneut seinen Streckenrekord aus dem letzten Jahr verbessern – auf 
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Seit dem Schuljahr 2014/15 können sich THG-Schülerinnen und -Schüler zusätzlich zu ihrem Abiturzeugnis ein besonderes Engagement im Bereich der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer durch ein Zertifikat bescheinigen lassen. Dieses Engagement wird nicht nur allgemein attestiert, sondern die Leistungen im Einzelnen aufgelistet. Dies kann in Bewerbungsverfahren für Studienplätze, Praktika oder Stipendien außerordentlich hilfreich sein. Das Zertifikat wurde von dem bundesweiten Netzwerk der MINT-EC-Schulen 
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Die ARD zeigt in der "Sendung mit der Maus" wie Schülerinnen und Schüler der Klasse 10MN Autos mit einem "Mausefallenantrieb" bauen und damit am Landeswettbewerb teilnehmen. Das schönste Mausfallenauto bauen Pia und Magda. Zum Beitrag in der ARD Mediathek Presseberichte: HNA Braunschweiger Zeitung HNA Göttinger Tageblatt
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Beim Biber-Informatikwettbewerb im letzten November haben erneut über 140 THG-Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 teilgenommen. Dabei konnten bei bundesweit über 210000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern über 50 THGler einen 3. Platz erringen. Einen 2. Platz erreichten: Niklas K (7mn), Merle W (7mn), Elisabeth R (7mn), Samuel S (7mn), Yuliya D (8mn), Sarah P(8mn), Vincent S (9mn) und Nikolai 
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Bei der Göttinger Kunstgala am 25. Januar im Großen Saal der Stadthalle hatte der eA-Kurs Deutsch des Jahrgangs Q1 mit einer tänzerisch-musikalischen Choreografie einen beeindruckenden Auftritt! Thema der Darbietung, die die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit der GSO-Cellistin Eva Veith und der Tanzpädagogin Olga Vetter erarbeitet hatten, war das Buch. So lautete passend auch der Titel, unter dem Livemusik, Tanz 
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Beim 52. Regionalwettbewerb „Jugend musiziert“, dessen Gastgeber in diesem Jahr das Northeimer Corvinianum war, errangen Schülerinnen und Schüler unserer Schule zahlreiche erste und zweite Preise. So waren Jonathan Hell, Wilko Martens und Benedikt Flügel in der Kategorie Blechbäser erfolgreich und als Duo in der Kategorie Kunstlied belegten Clara (Mezzosopran) und Agnes (Klavier) Schneider einen ersten Platz und haben sich somit 
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Lucía und Mateo aus Montevideo (Uruguay) sind seit 6. Januar bei ihren Austauschpartnern Ariane und Florian aus der 9bil. In Montevideo besuchen sie die Deutsche Schule und wollen während ihres zweimonatigen Aufenthalts in Deutschland ihre Sprachkenntnisse verbessern. Natürlich freuen sie sich auch darauf, Göttingen, seine Umgebung und die Menschen hier kennen zu lernen. Lucía und Mateo beschreiben ihre ersten Eindrücke 
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