Aktuelles

Alexander Arndt (Q2, Kunst-LK/RUS) hat zum zweiten Mal in Folge den 1. Preis des Bovender Jugendkunstpreises gewonnen. Eingereicht hatte er ein Portrait des Schauspielers Colin Farrell in Acryl/Tontrennungstechnik im Format DIN A2. Der Bovender Jugendkunstpreis ist 2012 eingerichtet worden und das Preisgeld für den ersten Platz beträgt 300,- €. Bericht im GT
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Vom 14. bis 16.11. fand in Münster die erste Multiplikatorenschulung für das Spiralcurriculum Magnetismus statt. Im MINTeinander-Projekt arbeiten bundesweit Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen jeweils in lokalen Sets zusammen, um sich im naturwissenschaftlichen Bereich auszutauschen. Von insgesamt 221 Kooperationsverbünden ( Sets ) wurden 24 ausgewählt, darunter das Göttinger Team, bestehend aus ASC-Kindergarten, Hölty-Kindergarten, Hölty-Schule und THG – ein toller Erfolg. 
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Am 15.November 2013 hieß es wieder "Deutschland liest vor": auch am THG stellten sich mehrere Oberstufenschüler zur Verfügung und lasen dem 5. Jg. u. a. Kostproben aus Michael Endes "satanarchäolügenialkohöllischem Wunschpunsch" vor.
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Unsere Jazz-Band hat am 8. November 2013 auf der Absolventenfeier für den Master of Education und das 1. Staatsexamen auf Einladung der Zentralen Einrichtung für Lehrerbildung (ZELB) der Uni Göttingen in der Aula im Waldweg für die musikalische Umrahmung gesorgt. Frau Prof. Dr. Susanne Schneider bedankte sich herzlich bei den Musikern.
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Auch in diesem Jahr hat es ein THG-Team beim Schülerwettbewerb „Junge Energiewender“ in das Finale geschafft, das parallel zum 2. Forum für Energiespeicher und -systeme am 6. November 2013 in Hannover stattfand. Schon bei der Bewerbung zum Wettbewerb konnten Emmi Altmann, Berenike Heppner, Maja Seipelt und Laura Uhlig (alle 7mn) ihr großes Interesse an und Kreativität bei der Bearbeitung von 
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Seit einigen Jahren besteht eine intensive Zusammenarbeit zwischen dem Theodor-Heuss-Gymnasium und dem regionalen Umweltzentrum (RUZ) in Reinhausen. Das WPZ–RUZ bietet im Rahmen seiner fachlichen Kompetenzen Unterstützung bei der inhaltlichen Ausgestaltung von Umweltprojekten der Schule. Regelmäßig besuchen Klassen die vom RUZ arrangierten Umweltbildungsveranstaltungen, deren  Inhalte und Ziele zuvor mit den Lehrerinnen und Lehrern abgesprochen wurden. Dabei kommen auch Aspekte der Bildung 
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Selber forschen am CERN – diese Gelegenheit hatte Maria M., (Q2), in diesen Herbstferien bei den Projektwochen des Netzwerks Teilchenwelt. Als eine von bundesweit sieben Jugendlichen war sie für zwei Wochen eingeladen, praktisch zu erleben, wie Forschung am größten Experiment der Welt funktioniert und an ihrem eigenen Projekt zu arbeiten. Unterstützt und empfohlen wurde Maria u.a. von Prof. Quadt vom 
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Am Dienstag, den 29.10.13, bekamen die beiden Physikleistungskurse aus der Q1 Besuch von Prof. Quadt vom II. Physikalischen Institut der Georg-August-Universität Göttingen. Im ersten Teil wurden die Teilnehmer in die Theorie der kosmischen Strahlung und der Messtechnik eingewiesen. Die kosmischen Teilchen sind in der Kosmischen Strahlung enthalten, die von der Sonne, der Milchstraße und von fernen Galaxien kommt. Die Strahlung 
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Über 20 Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 10 und der Oberstufe haben am 26. und 27.10.2013 als Betreuer bei der Kinder-Energie-Rallye auf der ZUHAUS Messe in der Lokhalle mitgearbeitet und den gemeinnützigen Verein Treffpunkt Energie unterstützt. Zu der Kinder-Energie-Rallye gehörten acht Stationen (Wurfgeschosse werfen – Windauto-Rennen – Strom angeln – Was zum Heizen mit Holz dazu gehört – Geräusche 
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Am 21. Oktober las der französische Jugendbuchautor Eric Sanvoisin in der Bibliothek unserer Schule aus seinem Roman Le parloir. Mit diesem Buch, das von einem jugendlichen Gefängnisinsassen erzählt, beteiligt er sich am Wettbewerb um den Prix des lycéens allemands, der im kommenden Frühjahr auf der Leipziger Buchmesse verliehen wird.
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