MINT

Am Mittwoch, dem 11. November, fand die Regionalrunde unter besonderen Bedingungen statt: Aufgeteilt auf mehrere Räume  knobelten knapp 40 Schülerinnen und Schüler gut belüftet mehrere Stunden an den wie immer …
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Antworten auf diese Frage bekamen die Schüler*innen des Grundkurses Chemie von Frau Dettmar bei ihrem Besuch im XLAB, wo das Thema „Von der Zitronenbatterie zur Brennstoffzelle“ auf der Tagesordnung stand. …
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Was macht denn der Hund im Klassenraum? Na klar, keine Frage: Mathe! Die Klasse 6G hat es einfach gut: Sie hat eine tolle Mathematiklehrerin, die nicht nur Spaß am Unterrichten …
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Der eA-Kurs Mathematik des 13. Jahrgangs erhielt unter dem Stichwort „Machine Learning: Gesichtserkennung und autonomes Fahren mit Mathematik“ einen handlungsorientierten Einblick in aktuelle Forschungsfelder der Mathematik, vor allem das Gebiet …
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In diesem Jahr konnte sich unsere Schule zwar nicht unter den drei Besten platzieren, aber herausragende Ergebnisse gibt es dennoch! Die Klassen 6C, 10MN und 11 MN haben in ihrem …
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Auch beim diesjährigen Regionalwettbewerb in Braunschweig „Jugend forscht / Schüler experimentieren“ war das THG wieder dabei: in diesem Jahr sogar mit neun Schülerinnen und Schülern! Samuel erhielt für sein Projekt …
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Am 21./22. Februar 2020 war die Landesrunde der Matheolympiade zum 20. Mal in Göttingen zu Gast. Mathebegeisterte Schülerinnen und Schüler knobelten zwei Tage lang an spannenden mathematischen Fragestellungen und versuchten, …
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Stormbreaker und THG-Robos heißen die beiden Gruppen, die am vergangenen Samstag in Stolzenau am Wettbewerb “First-Lego-League” teilgenommen haben. In diesem internationalen Wettbewerb weiter zu kommen hätte schon großes Glück bedeutet, …
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Seit dem Schuljahr 2014/15 können sich THG-Schülerinnen und -Schüler zusätzlich zu ihrem Abiturzeugnis ein besonderes Engagement im Bereich der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer durch ein Zertifikat bescheinigen lassen. Dieses Engagement wird nicht …
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Eine der wichtigsten Tätigkeiten für Physikerinnen und Physiker – und alle die es werden wollen – sind Messungen an Experimentieraufbauten. Die Aufnahme beispielsweise von U/I-Kennlinien im Unterricht ist fundamental wichtig …
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