Was an dieser Lateinfahrt so wild war, wird es im folgenden Beitrag, den Yara und Josefine (Jahrgang 6) mit Unterstützung von Ole und Ansgar (Jahrgang 7) für die Homepage verfasst …
“Legt man es richtig aus, lässt sich mit allen Dingen das eigene Gewissen leicht in Einklang bringen” – treu diesem Credo schlägt sich Molières Tartuffe lange sehr erfolgreich durchs Leben …
Am 30. Januar kamen die spanischen Schüler Alejandro und Ian am Göttinger Bahnhof an und wurden voller Vorfreude und einer gesunden Portion Aufregung von ihren Gastfamilien empfangen. Benjamin und …
Zum Vorlesewettbewerb am 26.1.2024 in lateinischer Sprache, der vom Y-Lab der Universität Göttingen und mit Unterstützung der Freunde der antiken Literatur durchgeführt wird, waren nicht nur Schüler:innen der Göttinger Schulen, …
“Am Anfang war es ein Kulturschock” – seit Mitte September besuchen sechs ecuadorianische Schüler:innen den Unterricht der 9. Klassen. In dem folgenden Kurzbericht beschreiben sie einige Eindrücke, die belegen, dass …
Seit dem 20. September sind wieder junge Französinnen und Franzosen aus unserer Partnerschule, dem Collège Victor Hugo in Colomiers, am THG und schreiben gemeinsam mit ihren “corres” ein weiteres Kapitel …
Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt. (LUDWIG WITTGENSTEIN) Diese schöne und eingängige Erkenntnis stellt der Bundeswettbewerb Fremdsprachen seinem Wettbewerb für das Schuljahr 2023/24 voran. Ich rufe alle …
Zwei entspannte Tage verbrachte der Lateinkurs des Jahrgangs 7 / 3. Fremdsprache Anfang Juli in der römischen Stadt Colonia Ulpia Traiana, heute als Xanten am Niederrhein bekannt. Nach einer Führung …
Am Mittwoch, den 28. Juni, kamen unsere 18 spanischen Gastschüler:innen in Begleitung ihrer Lehrerinnen Ángela und Elena nach Göttingen, um mit uns die letzte Woche dieses Schuljahres zu verbringen. Die …
Beste Grüße von seiner Lateinfahrt sendete der 10. Jahrgang, der Ende Juni auf den Spuren der Römer in Germanien unterwegs war. Mit sorgfältig vorbereiteten und informativen Vorträgen führten die Lateinschüler:innen …